伊春市教育局：以“大閱讀”工程為抓手 常態(tài)化引導全民閱讀

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 曹曦）為進一步推動青少年學生閱讀深入開展，黑龍江省伊春市教育局以“大閱讀”工程為抓手，以“閱向未來”為主題，在全市大力實施青少年學生讀書行動，營造濃厚的愛讀書、善讀書、讀好書氛圍，通過評選活動、領讀活動等多種方式和傳播載體，全力打造閱讀品牌，擴大讀書影響力，引導全民閱讀。

伊春市教育局注重加強“大閱讀”工程頂層設計，堅持整體推動、動態(tài)部署、高效落實，全面提高書香校園建設水平。在第一期“大閱讀”工程5年行動計劃的基礎上，召開專題會議，研究制定《伊春市青少年學生讀書行動實施方案》，啟動第二期“大閱讀”工程，成立讀書行動領導小組，明確各部門職責分工，細化工作任務。為給學生創(chuàng)設良好閱讀條件，市政府為市本級采購105905冊圖書，增加中小學校圖書館藏書量。利用假期錄制專欄節(jié)目，有效指導學生和家長進行科學閱讀。為推進“大閱讀”工程常態(tài)化，市縣校三級聯(lián)動，堅持將閱讀與學校文化建設、課堂教學改革、教研活動相結合，堅持廣泛發(fā)動與典型引領相結合，將閱讀納入學校教育教學全過程。

同時，堅持以專業(yè)力量護航讀書行動，著重解決“讀什么”“怎么讀”“讀的怎么樣”的問題。教研部門根據(jù)學生年齡特點，以語文課程標準為基礎，結合教育部中小學圖書館推薦書目，完善各學段各年級學生閱讀書目274本。將閱讀開展情況納入教育質(zhì)量評價指標和專項督導檢查，組織各地各校進行整改推進。